Освітній процес.

Перелік нормативно-правових документів щодо організації навчальної діяльності в 2024-2025 н.р.

2. Закон України “Про загальну середню освіту”

2.1. Указ Президента України від 16.03.2022 р.№ 143/2022 «Про загальнонаціональну хвилину мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії Російської Федерації проти України»

3.Наказ МОН України від 15.05.2023 р. №563 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні»(зі змінами затвердженими наказом МОН від 13.06.2024 № 836 «Про внесення змін у методичні рекомендації щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні»)

4.Наказ МОН України від 09.09.2022 №805 «Про затвердження Положення про атестацію педагогічних працівників» (2022 рік)

5.Лист МОН України від 05.06.2024р. №1/9979-24 «Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та проходження осінньо-зимового періоду 2024/25 року»

6.Наказ МОН України від 06 червня 2022 р. №527 «Про деякі питання національно-патріотичного виховання в закладах освіти України та визнання таким, що втратив чинність, наказу МОН України від 16.06.2015 №641» (КОНЦЕПЦІЯ нац.-патр.вих)

7.Наказ МОН «Про затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти» №367 від 16.04.18р.( із змінами, внесеними наказом МОН від 20.05.2024 р. №714)

Наказ МОН від 20.05.2024 №714 « Про затвердження Змін до Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти»

8.Лист №1/9-74 від 01.02.18р. «Щодо застосування державної мови в освітній галузі»

9.Наказ МОН №676 від 25.06.18, зареєстрований в Міністерстві юстиції 11.09.18р. за №1028/32480 «Про затвердження Інструкції з діловодства в закладах загальної середньої освіти»

10.Лист- роз’яснення до інструкції по діловодству

11.Наказ МОН «Про деякі питання документів про загальну середню освіту « № 1109 від 16.10.18

12.Закон України Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню) 18 грудня 2018 року №2657-VІІІ

13.Постанова КМУ від 15 вересня 2021 року № 957 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти»

14.Наказ МОН України від 08.08.2022 №707, зареєстрований в Мінюсті 09.09.2022 за №1029/38365 «Про затвердження Інструкції з ведення ділової документації у закладах загальної середньої освіти в електронній формі»

15.Наказ МОЗ України від 01.08.2022 №1371, зареєстрований в Мінюсті 18.08.2022 за №932/38268 «Про затвердження Змін до деяких наказів Міністерства охорони здоров’я України»(про тривалість онлайн-уроків)

16.Лист Державної служби з надзвичайних ситуацій України від 14.06.2022

№ 03-1870/162-2 «Про організацію укриття працівників та дітей у закладах освіти»

17.Наказ МОЗ України від 25.09.2020 р.№2205, зареєстрований в Мінюсті 10.11.2020 за №1111/35394 «Про затвердження Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти»

18.Наказ МОН України від 08.09.2020 №1115, зареєстрований в Мінюсті 28.09.2020 за № 941/35224 «Деякі питання організації дистанційного навчання»

19.Постанова Кабінету Міністрів України від 23.07.2024 №841 «Про початок навчального року під час воєнного стану в Україні»

20. Наказ МОН від 07.08.2024 р. № 1112 «Про затвердження Порядку та умов здобуття загальної середньої освіти в комунальних закладаї загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні»

21. Наказ Міністерства внутрішніх справ України та наказу Міністерства освіти і науки України № 685/1013 від 18.08.2023 «Про запровадження Порядку раннього попередження та евакуації учасників освітнього процесу в разі нападу або ризику нападу на заклад освіти». зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 07 вересня 2023 року № 1583/40639

22.Наказ МОН від15.02.2023р.№165 «Про внесення зміни до Положення про індивідуальну форму здобуття повної загальної середньої освіти», зареєстрований в Міністерстві юстиції України
28 лютого 2023 р. за № 359/39415

23.Наказ МОН від 14.07.2015 №762 «Про затвердження порядку переведення учнів закладу загальної середньої освіти на наступний рік навчання»

24.Лист МОН від 23.08.2024 р.№ 1/15281-24 «Про організацію 2024-2025 н.р. в закладах загальної середньо ї освіти»

25.Наказ МОН від 12.01.2016 р. №8 «Про затвердження Положення про індивідуальну форму здобуття повної загальної середньої освіти» (зі змінами, затвердженими наказами № 160 від 10.02.2021 р. та №162 від 15.02.2023 р)

26.Лист МОН від 30.08.2024р.№ 1.1./15776-24 «Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання предметів/інтегрованих курсів в закладах загальної середньої освіти в 2024-2025 н.р.»

Початкова освіта

1. Постанова від 21 лютого 2018 р. №87 “Про затвердження Державного стандарту початкової освіти»

2. РОЗПОРЯДЖЕННЯ Кабінету Міністрів від 14 грудня 2016 р. № 988-р “Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти “Нова українська школа” на період до 2029 року”

3.Постанова Кабінету Міністрів України від 24.07.2019 №688 «Про внесення змін до Державного стандарту початкової освіти»

4. Концепція Нової української школи

5.Щодо тривалості уроку в початковій школі. Лист МОН України від 02.04.2018 №1/9-190“Щодо скороченої тривалості уроку для учнів початкової школи”

6.Професійний стандарт „Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти”

Освітні програми та методичні рекомендації (МОН України)

7. Наказ МОН України від 12.08.2022 № 743 «Про затвердження типових освітніх та навчальних програм для 1-2 та 3-4 класів
закладів загальної середньої освіти та визнання
такими, що втратили чинність, деяких наказів
Міністерства освіти і науки України»

8. Типова освітня програма для 1-2 класів Савченко.

9. Типова освітня програма для 3-4 класів Савченко

10. Наказ МОН «Про затвердження методичних рекомендацій щодо заповнення Класного журналу учнів початкових класів Нової української школи» №1362 від 07.12.2018 р.

11. Наказ МОН «Про внесення змін до методичних рекомендацій щодо заповнення Класного журналу учнів початкових класів НУШ» № 1096 від 02.09.2020р.

12. Наказ МОН №813 від 13.07.2021 « Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти»

13.Лист МОН України №1/3725-22 від 29 березня 2022 року «Про організацію освітнього процесу
в початковій школі в умовах воєнного часу»

14.Наказ МОН України від 24.04.2023 №473 «Про затвердження Програми загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти»

Базова освіта

Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження державного стандарту базової та старшої школи» 2011р
Постанова Кабінету Міністрів України від 30 вересня 2020 р. №898 «Про деякі питання державних стандартів повної загальної освіти»(Державний стандарт базової середньої освіти»
Наказ МОН №804 від 07.06.17р. «Про оновлені навчальні програми для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів»
Наказ МОН №496 від 03.06.2008р. «Про затвердження Інструкції заповнення класного журналу для 5-11(12) класів загальноосвітніх навчальних закладів»
Наказ МОН №405 від 20.04.18р. «Про затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня» (6-9)кл

6. Наказ МОН України від 21.08.2013 №1222 «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти» (чинний для 8-11 кл)

7. Наказ МОН України №1093 від 02 серпня 2024 р. «Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання»

8.Наказ МОН України від 19 лютого 2021р №235 «Про затвердження Типової освітньої програми для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти»

9.Наказ МОН України від 09 серпня 2024 № 1120 «Про внесення змін до типової освітньої програми для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти»

Перелік нормативних документів для організації освітнього процесу в 2022-2023 навчальному році

Перший урок у початковій школі

Згідно з Методичними рекомендаціями Інституту модернізації змісту освіти перший урок 2022/2023 навчального року має бути присвячений глибокому усвідомленню школярами, що ж таке Батьківщина, держава, патріотизм, якими були, є і мають стати українці. Темою першого уроку ІМЗО рекомендує обрати «Ми українці: честь і слава незламним!». Освітня установа радить на початку уроку розпитати учнів, як вони пережили важкі місяці війни, що вони знають про хід військових дій, героїзм наших воїнів, чи вірять вони в перемогу, чи робили щось для її наближення. Під час заняття запропоновано дізнатися у школярів, чи хотіли б вони відчувати себе справжніми українцями, що для цього потрібно робити та запропонувати прочитати стилізований запис слова «Україна».

Державний стандарт базової середньої освіти

Новий Держстандарт, затверджений Постановою КМУ від 30.09.2020 №898, є базовим документом в організації освітнього процесу, який визначає структуру та зміст базової середньої освіти й обсяг навчального навантаження. Він містить 9 освітніх галузей, для кожної з яких окреслено мету, компетентнісний потенціал (перелік умінь та ставлень й базові знання), обов’язкові результати навчання учнів та орієнтири для їхніх оцінювання.

Типова освітня програма для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти

Типова освітня програма, яка затверджена наказом МОН від 19.02.2021 №235, окреслює обов’язкові та рекомендовані підходи до розроблення та використання школами освітніх програм на кожному циклі базової середньої освіти. Цим нормативним документом визначено:

вимоги до здобувачів освіти, які можуть розпочати навчання за освітньою програмою базової середньої освіти;
загальний обсяг навчального навантаження (в годинах) та його розподіл між освітніми галузями за роками навчання;
варіанти типових навчальних планів;
перелік модельних навчальних програм;
рекомендовані форми організації освітнього процесу;
опис інструментарію оцінювання.

Модельні навчальні програми

Наказом МОН від 12.07.2021 № 795 (зі змінами) надано гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» 95 модельним навчальним програмам для базової середньої освіти. Ознайомитися з програмами можна на сайті ІМЗО, які згруповано в тематичні розділи відповідно до освітніх галузей:

Підготовка закладів освіти до нового навчального року та створення безпечних умов перебування учасників освітнього процесу

Вимоги та рекомендації щодо створення безпечних умов перебування учасників освітнього процесу у закладах освіти на початку навчального року викладені у таких нормативних документах:

1. У листі Міністерства освіти і науки України від 26.07.2022 №1/8462-22 «Про оптимізацію виконання заходів з підготовки закладів освіти до нового навчального року та опалювального сезону в умовах воєнного стану». Він містить рекомендації щодо:

приведення інженерно-технічних комунікацій, устаткування, обладнання у відповідність до чинних стандартів, правил, норм;
підготовки території закладу освіти;
оформлення документації з охорони праці та безпеки життєдіяльності;
проведення протипожежних заходів в закладі освіти;
перевірки стану електрогосподарства;
підготовки укриттів фонду захисних споруд цивільного захисту.

Також у листі надано зразки відповідних документів (наказів, актів тощо).

2. У листі Державної служби України з надзвичайних ситуацій від 14.06.2022 №03-1870/162-2 «Про організацію укриття працівників та дітей у закладах освіти». Згідно з ним в умовах правового режиму воєнного стану керівники закладів освіти мають здійснити такі основні заходи:

привести у готовність до використання за призначенням наявні об’єкти фонду захисних споруд, забезпечивши захист у них працівників і школярів від звичайних засобів ураження згідно з нормами Вимог щодо утримання та експлуатації захисних споруд цивільного захисту;
визначити можливість укриття повного складу працівників і дітей та додаткову потребу у таких об’єктах (кількість та місткість).

У разі відсутності на балансі закладу освіти захисних споруд чи встановлення додаткової потреби керівник має ініціювати створення комісії із залученням зовнішніх фахівців щодо обстеження наявних будівель та вжити заходів щодо облаштування найпростіших укриттів. Якщо це зробити неможливо, слід визначити можливість використання захисних споруд інших суб’єктів господарювання, які мають знаходитися на відстані до 100 метрів від закладу освіти.

Результати проведеної роботи оформлюються відповідними актами за формами, затвердженими Вимогами щодо утримання та експлуатації захисних споруд цивільного захисту та заносяться до книг обліку споруд подвійного призначення та найпростіших укриттів, що ведуть відповідні органи місцевого самоврядування.

Вимоги до оформлення ділової документації

Наказом ДП «Український науково-дослідний і навчальний центр проблем стандартизації, сертифікації та якості» від 01.07.2020 № 144 затверджено Національний стандарт ДСТУ 4163:2020 «Державна уніфікована система документації. Уніфікована система організаційно-розпорядчої документації. Вимоги до оформлення документів». Документом встановлено вимоги до оформлення службових документів незалежно від носія інформації, зокрема до:

організаційних (положення, статути, посадові інструкції, штатні розписи тощо);
розпорядчих (рішення, накази, розпорядження);
інформаційно-аналітичних (акти, довідки, доповідні записки, пояснювальні записки, службові листи тощо).

Новації торкнулися реквізитів документів, їхнього змісту та місця розташування, вигляду бланків юридичної особи, проставлення підписів, резолюцій, грифів затвердження, процедури засвідчення копій тощо.

Оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти

Початкової школи:

Рекомендації щодо формувального та підсумкового оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти затверджені наказом Міністерства освіти і науки України від 13.07.2021 №813. У додатках представлені орієнтовна рамка оцінювання результатів навчання учнів початкової школи та примірні зразки свідоцтв досягнень учнів.

На допомогу освітянам: Формувальне оцінювання в 3-4-х класах НУШ: практичний досвід і лайфхаки

5-6 класів НУШ:

Оцінювання результатів навчання учнів 5-6 класів НУШ регламентується наказом МОН від 01.04.2022 №289 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти». Цим документом надано орієнтири щодо встановлення рівня опанування навчального матеріалу школярами та відображення результатів навчальних досягнень здобувачів освіти у Свідоцтві досягнень.

На допомогу освітянам: Оцінювання та оформлення Свідоцтва навчальних досягнень учнів 5-6 класів НУШ