Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 3 common:people_all_forms

Критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти

Date: 2 лютого о 21:21, Refreshed 6 лютого о 15:28

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

№ 289 від 01 квітня 2022 року

Про затвердження методичних
рекомендацій щодо оцінювання
навчальних досягнень учнів 5-6 класів,
які здобувають освіту відповідно до нового
Державного стандарту базової середньої освіти

Відповідно до Закону України «Про повну загальну середню освіту», Державного стандарту базової середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 30 вересня 2020 року № 898, та з метою організації оцінювання результатів навчання учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти, НАКАЗУЮ:

1. Затвердити методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти, що додаються.

2. Органам управління у сфері освіти обласних, Київської міської державних адміністрацій довести цей наказ до відома керівників закладів загальної середньої освіти.

3. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника Міністра Рогову В.

Міністр                                  Сергій Шкарлет

  Критерії оцінювання навчальних досягнень 5 клас НУШ https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/ÐÑÐÑеÑÑÑ_ÐÐÐ_5_кÐÐÑ.docx

Критерії оцінювання навчальних досянень 6 клас НУШ https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/Критерії_ОНД_6_КЛАС.docx

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з української літератури 5-6 клас НУШ  https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/Критерії_оцінювання_УЛ_НУШ_5-6.docx

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з української мови 5-6 клас НУШ https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/Критерії_оцінювання_УМ_НУШ_5-6_1.docx

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з математики 5-6 клас НУШ https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/МАТЕМАТИКА_Критерії_оцінювання_навчальних_досягнень_.docx

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з інформатики https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/Інформатика_Критерії_оцінювання_5_клас.docx

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з хімії https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/ХIМIЯ.pdf

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з біологіїhttps://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/БIОЛОГIЯ.pdf

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з географії https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/Географія.docx

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 7-9 класів з української мови та літератури https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/Критерії_оцінювання_навчальних_досягнень_з_предметів.docx

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 7-9 класів з української та зарубіжної літературиhttps://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/Критерії_оцінювання_навчальних_досягнень_з_ЗЛ.docx

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з фізики https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/ко_фізика.docx

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з математики 7-9 класи https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/ко_алгебра_геом.docx

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів на уроках правознавстваhttps://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/критерії_начальних_досягнень_учнів_з_правознавства.doc

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів на уроках трудового навчання https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/критерії_начальних_досягнень_учнів_з_трудового_навчання.doc

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з історії https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/IСТОРIЯ.pdf

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з основи здоров'яhttps://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/Критерії__основи_здор.doc

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з етики https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/Критерії_оцінювання__з_етики.doc

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з музичного мистецтва https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/Критерії_оцінювання_з_музичного_мистецтва.pdf

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з предмете "Здоров'я, безпека, добробут"https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/Критерії_оцінювання_здор._безп5-6_кл.doc

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з інформатики https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/inform.pdf

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з мистецтва https://content.e-schools.info/dibrivsk-znz/library/Мистецтво_1.pdf

Comments:
Only authorized users can leave comments.