Затверджено
директор ліцею
_____________Ж.В.Ковтунович
План заходів
Психологічної служби, спрямованих на запобігання та протидію булінгу
в Дібрівському ліцеї на 2023-2024 н.р.
|
№ |
Назва заходу |
Термін проведення |
Цільова аудиторія |
Відповідальний |
|
1. |
Взяти участь у Всеукраїнському тижні з протидії булінгу (за окремим планом) |
вересень |
1-11 класи |
Соц.-псих. служба |
|
2. |
Розмістити на інформаційному стенді та сайті школи номери телефону гарячої лінії з протидії булінгу |
вересень |
педагоги, учні, батьки |
Соц.-псих. служба |
|
3. |
Квест «Тест Білборда та кохання в Інтернеті» |
вересень-жовтень |
9-10 кл. |
Соц.-псих. служба |
|
4. |
Адаптаційне заняття з першокласниками. Проективна методика «Школа тварин» |
жовтень |
1 кл. |
Практичний психолог |
|
5. |
Перегляд та обговорення тематичних мультфільмів. «Як боротися з булінгом. Вправа «Щит безпеки» |
жовтень-листопад |
2-3 кл. |
Соціальний педагог |
|
6. |
Профілактичне заняття з п’ятикласниками «Я у ліцеї» |
жовтень-листопад |
5 кл. |
Практичний психолог |
|
7. |
Урок «(Не)дитячі стосунки online” |
листопад |
8 кл. |
Соціальний педагог |
|
8. |
Тренінгові вправи-ігри «Формування здорового психологічного мікроклімату ліцейного колективу» |
листопад |
10 кл. |
Соц.-псих. служба |
|
9. |
Формування доброзичливих стосунків та ефективної взаємодії в класних колективах. Профілактичне заняття «Я вмію дружити» |
грудень |
4 кл. |
Соц.-псих. служба |
|
10. |
Індивідуальні консультації для учнів, батьків, вчителів із проблем попередження булінгу вдома та освітньому середовищі |
протягом року |
учні, батьки, вчителі |
Практичний психолог |
|
11. |
Заняття-практикуми «Вирішую конфлікти та будую мир навколо себе» з переглядом та обговоренням тематичних роликів. |
протягом року |
учні |
Соц.-псих. служба |
|
12. |
Квест “Друзі проти булінгу” |
І семестр |
6 кл. |
Соц.-псих. служба |
|
13. |
Створення позитивного емоційного настрою в колективі, почуття комфорту, згуртованості. Акція «Долоньки толерантності» |
листопад |
5 кл. |
Практичний психолог |
|
14. |
Анонімне анкетування “Розкажи педагог про насильство” |
грудень |
учні 5 кл. |
Соціальний педагог |
|
15. |
Просвітницькі заняття «Емоційний комфорт дитини вдома та в ліцеї» |
І семестр |
батьки ліцеїстів |
Практичний психолог |
|
16. |
Батьківські збори «Що робити, якщо ваша дитина стала жертвою булінгу. Відповідальність за булінгу» |
І семестр |
батьки ліцеїстів |
Соціальний педагог |
|
17. |
Консультативний пункт «Скринька довіри» |
Постійно |
учні |
Соц.-псих. служба |
|
18. |
Круглий стіл на тему «Як довіряти і бути вдячним іншим» |
лютий |
10 кл. |
Соціальний педагог |
|
19. |
Урок-перегляд відеороликів «Інтернет - користь чи прихована небезпека?» |
лютий |
учні |
Практичний психолог |
|
20. |
Перегляд відеороликів «Нік Вуйчич про булінг у школі», «Зупиніться!!! Моя історія про булінг і кібербулінг» |
березень |
8 кл. |
Соціальний педагог |
|
21. |
Година відвертого спілкування за участю представників ювенальної поліції «Не допускай проявів боулінгу над собою. Допоможи другу» |
березень |
5-9 кл. |
Соціальний педагог |
|
22. |
Анкетування «Життєві цінності старшокласників» |
березень |
10-11 кл. |
Практичний психолог |
|
23. |
Я запобігти булінгу? Поради та вправи для розвитку емпатії |
травень |
8 кл. |
Соц.-псих. служба |
|
24. |
Скажи булінгу «Ні!»: ігри та вправи для розвитку емоційного інтелекту. |
Квітень |
2 кл. |
Практичний психолог |
|
25. |
Імітаційна гра «Якщо тебе ображають» |
квітень |
3-4 кл. |
Соціальний педагог |
|
26. |
Урок відвертого спілкування «Змінюй в собі негативне ставлення до інших» |
травень |
7 кл. |
Соціальний педагог |
Затверджено
Директор ліцею
_____________В.Т.Ковтунович
План заходів
спрямованих на запобігання та протидію булінгу
в Дібрівському ліцеї на 2022-2023 н.р.
|
№ |
Назва заходу |
Термін проведення |
Цільова аудиторія |
Відповідальний |
|
1. |
Взяти участь у Всеукраїнському тижні з протидії булінгу (за окремим планом) |
вересень |
1-11 класи |
Соц.-псих. служба |
|
2. |
Квест «Тест Білборда та кохання в Інтернеті» |
вересень |
10 кл. |
Соц.-псих. служба |
|
3. |
Квест «Тест Білборда та кохання в Інтернеті» |
жовтень |
9 кл. |
Соц.-псих. служба |
|
4. |
Адаптаційне заняття з першокласниками. Проективна методика «Школа тварин» |
жовтень |
1 кл. |
Практичний психолог |
|
5. |
Перегляд та обговорення тематичних мультфільмів. «Як боротися з булінгом. Вправа «Щит безпеки» |
жовтень-листопад |
2-3 кл. |
Соціальний педагог |
|
6. |
Профілактичне заняття з п’ятикласниками «Я у ліцеї» |
жовтень-листопад |
5 кл. |
Практичний психолог |
|
7. |
Урок «(Не)дитячі стосунки online” |
листопад |
8 кл. |
Соціальний педагог |
|
8. |
Тренінгові вправи-ігри «Формування здорового психологічного мікроклімату ліцейного колективу» |
листопад |
10-Б кл. |
Соц.-псих. служба |
|
9. |
Формування доброзичливих стосунків та ефективної взаємодії в класних колективах. Профілактичне заняття «Я вмію дружити» |
грудень |
4 кл. |
Соц.-псих. служба |
|
10. |
Індивідуальні консультації для учнів, батьків, вчителів із проблем попередження булінгу вдома та освітньому середовищі |
протягом року |
учні, батьки, вчителі |
Практичний психолог |
|
11. |
Заняття-практикум «Вирішую конфлікти та будую мир навколо себе» з переглядом та обговоренням тематичних роликів. |
грудень |
7 кл. |
Соц.-псих. служба |
|
12. |
Виготовлення та розповсюдження серед ліцеїстів буклетів на тему «Не стань жертвою булінгу» |
листопад-грудень |
6-7 кл. |
Соц.-псих. служба |
|
13. |
Створення позитивного емоційного настрою в колективі, почуття комфорту, згуртованості. Акція «Долоньки толерантності» |
листопад |
5 кл. |
Практичний психолог |
|
14. |
Тиждень правових знань “Твоя безпека в твоїх руках”( профілактика проявів булінгу) |
12.12-16.12 |
Учні 1-11 класів |
Класні керівники 1-11 класів, вчителі правознавства |
|
15. |
Батьківські збори «Що робити, якщо ваша дитина стала жертвою булінгу. Відповідальність за булінгу» |
І семестр |
батьки ліцеїстів |
Соціальний педагог |
|
16. |
Консультативний пункт «Скринька довіри» |
Постійно |
учні |
Соц.-псих. служба |
|
17. |
Соціально-психологічний семінар «Розвиток навичок стійкості щодо шкідливого контенту у дітей та емоційне відновлення» |
січень |
вчителі |
Соц.-псих. служба |
|
18. |
Нарада при директору “Робота педагогічного колективу ліцею з профілактики проявів булінгу серед учнів та учнівської молоді” |
лютий |
Педагоги |
Заступник директора з виховної роботи. |
|
19. |
Урок-перегляд відеороликів «Інтернет - користь чи прихована небезпека?» |
лютий |
11 кл. |
Практичний психолог |
|
20. |
Перегляд відеороликів «Нік Вуйчич про булінг у школі», «Зупиніться!!! Моя історія про булінг і кібербулінг» |
березень |
8 кл. |
Соціальний педагог |
|
21. |
Година відвертого спілкування за участю представників ювенальної поліції «Не допускай проявів боулінгу над собою. Допоможи другу» |
березень |
5-9 кл. |
Соціальний педагог |
|
22. |
Анкетування «Життєві цінності старшокласників» |
березень |
10-11 кл. |
Практичний психолог |
|
23. |
Я запобігти булінгу? Поради та вправи для розвитку емпатії |
квітень-травень |
6 кл. |
Соц.-псих. служба |
|
24. |
Скажи булінгу «Ні!»: ігри та вправи для розвитку емоційного інтелекту. |
Квітень |
2 кл. |
Практичний психолог |
|
25. |
Театралізована вистава «Ми всі такі різні» |
квітень |
3-4 кл. |
Соціальний педагог |
|
26. |
Урок “#Не_ведись – прояви свою стійкість в Інтернеті» |
травень |
7 кл. |
Соц.-псих. служба |